Ini mungkin pelajaran selancar yang paling menyenangkan, terutama bagi mereka yang baru mulai berlatih olahraga ini!

Kelas-kelas ini ditujukan untuk siswa yang ingin mencoba pelajaran selancar untuk pertama kalinya, serta bagi mereka yang sudah terbiasa dengan olahraga ini. Elemen-elemen kelompok selalu didistribusikan oleh instruktur sesuai dengan tingkat pengalaman mereka.

Ini adalah kelas di mana para siswa belajar bersama, saling menantang, dan bertukar tawa yang tak terhitung jumlahnya. Ini juga merupakan kesempatan yang sangat baik untuk menguji apa yang Anda anggap sebagai batas kemampuan Anda dan bagaimana melampaui kemampuan dan harapan Anda.

Mereka tiba di akhir kelas dengan kelelahan (tidak ada cara untuk menyangkal bagian ini), tetapi dengan rasa realisasi diri yang kuat.

Prioritas kami adalah keselamatan dan, dengan demikian, ada maksimal 8 siswa per monitor. Teknik dan kemajuan masing-masing akan dievaluasi dengan cermat selama kegiatan berlangsung.
Seiring dengan meningkatnya tingkat pengalaman siswa, standar keselamatan awal dikonsolidasikan dan yang lainnya ditambahkan.
Hal ini selalu terkait dengan teknik dan memungkinkan mereka untuk menginternalisasi garis-garis yang penting untuk evolusi yang benar dalam olahraga ini. Semua ini dalam pelajaran selancar yang penuh dengan kesenangan!

Peran instruktur menyesuaikan dengan pengalaman dan kemajuan siswa, selalu mendorong otonomi siswa dan turun tangan untuk memberikan saran, koreksi, dan kritik melalui analisis menyeluruh dan umpan balik yang berkesinambungan.

Dengan menyediakan serangkaian tujuan (masing-masing dengan konten yang spesifik), siswa dapat mengevaluasi diri mereka sendiri dengan lebih baik, mengelola tantangan dan harapan mereka dan, bersama dengan instruktur mereka, belajar, meningkatkan dan berkembang.

Pelajaran ini menjanjikan banyak kesenangan dan ditujukan tidak hanya untuk siswa yang ingin mencoba pelajaran surfing untuk pertama kalinya, tetapi juga bagi mereka yang sudah terbiasa dengan olahraga ini, karena anggota kelompok selalu dibagi oleh instruktur sesuai dengan tingkat pengalaman mereka.

Ini adalah lingkungan yang tepat bagi mereka yang senang belajar dalam kelompok, menantang orang lain sambil ditantang juga, dan berbagi banyak tawa. Ini juga merupakan kesempatan yang bagus untuk memeriksa apa yang siswa anggap sebagai keterbatasan fisik/psikologis mereka, dan sampai di akhir pelajaran dengan kondisi yang benar-benar lelah (tidak mungkin kita dapat menyangkal hal itu), tetapi dengan rasa puas dan pencapaian diri dengan mengatasi keterbatasan tersebut.